Uncategorized – Էվա Հովհաննիսյանի ուսումնական բլոգ

ԱՌԱՋԱՐԱՆք

Posted on April 1, 2026April 1, 2026 by hovhannisyaneva

Կարդա´ տեքստըևկատարի´րառաջադրանքները:

Զեբրեր

Զեբրերը ոչ մեծ ձիեր են, որոնց մարմինը, ոտքերն ու գլուխը զարդարված են սև ու սպիտակ գծերով։ Նույնիսկ նրանց գլխի մազափունջն է սև ու սպիտակ։

Զեբրերին անվանում են նաև վագերաձիեր։ Նրանք ապրում են անապատներում, տափաստաններում, անտառներում:

Զեբրերը շատ զգույշ, արագավազ կենդանիներ են։ Սնվում են բույսերով: Ունենում են մեկ կամ երկու ձագ:

Այս սմբակավորների ինչի՞ն է պետք այդքան անսովոր՝ գծավոր լինելը: Գիտնականների կարծիքով, այն օգնում է զեբրերին փրկվել թշնամիներից։ Գիշատիչները, տեսնելով այդ գծավոր կենդանուն, չեն կարողանում ճիշտ գնահատել նրա չափերը, վազքի արագությունն ու ուղղությունը, որով փախչում է զեբրը։ Զեբրերը վտանգի պահին հավաքվում են միասին, և երբ գիշատիչը հանդիպում է նրանց մեծ երամակին, ապագա զոհի ընտրությունը դառնում է շատ դժվար։ Գազանի աչքերը շաղվում են, և նրան թվում է, թե իր առջև մի հսկա սև ու սպիտակ կենդանի է։

Զեբրերից յուրաքանչյուրի գծերը միայն իրեն են հատուկ․ բնության մեջ չկա նույն գծերն ունեցող երկու զեբր։ Ու հենց դրանց միջոցով են ձագերը մեծ երամակի մեջ անսխալ ճանաչում իրենց մայրերին։

Առաջադրանքներ

Ընդգծի՛ր ճիշտ պատասխանը: Ինչպե՞ս են այլ կերպ անվանում զեբրերին.

ագեվազներ,

վագերաձիեր,

մամոնտներ,

դինոզավրեր:

2. Տեքստից դո´ւրս գրիր այն նախադասությունը, որտեղ նկարագրված է զեբրերի արտաքինը:

3. Ինչի՞ համար են զեբրերին անհրաժեշտ գծերը: Տեքստից դո՛ւրս գրիր այդ մասին պատմող հատվածը։Այս սմբակավորների ինչի՞ն է պետք այդքան անսովոր՝ գծավոր լինելը: Գիտնականների կարծիքով, այն օգնում է զեբրերին փրկվել թշնամիներից։ Գիշատիչները, տեսնելով այդ գծավոր կենդանուն, չեն կարողանում ճիշտ գնահատել նրա չափերը, վազքի արագությունն ու ուղղությունը, որով փախչում է զեբրը։ Զեբրերը վտանգի պահին հավաքվում են միասին, և երբ գիշատիչը հանդիպում է նրանց մեծ երամակին, ապագա զոհի ընտրությունը դառնում է շատ դժվար։ Գազանի աչքերը շաղվում են, և նրան թվում է, թե իր առջև մի հսկա սև ու սպիտակ կենդանի է։

4. Ընդգծի´ր սխալ պատասխանը։

Զեբրերը վտանգի ժամանակ հավաքվում են և կազմում երամ:
Զեբրերը վտանգի ժամանակ հավաքվում են և կազմում երամակ:

5. Զեբրերը ինչպե՞ս են պաշտպանվում գիշատիչներից: Ընդգծի´ր ճիշտ պատասխանը։

Զեբրերը գիշատիչներից պաշտպանվելու համար բարձրանում են սարերը:
Զեբրերը գիշատիչներից պաշտպանվելու համար առանձնանում են իրենց խմբից:
Զեբրերը գիշատիչներից պաշտպանվելու համար երամակ են կազմում:
Զեբրերը գիշատիչներից պաշտպանվելու համար տարածվում են տափաստանում:

6. Զեբրերի ձագերը խմբի մեջ ինչի՞ միջոցով են ճանաչում իրենց մորը: Ճիշտ պատասխանը ընդգծի´ր.

հոտի,
մարմնի գծերի,
խրխնջոցի,
աչքերի:

7. Գրի´ր սևով ներկված բառերի հականիշները:մեծ-փոքր

ճիշտ-սխալ

անսովոր-սովորական

դժվար -հեշտ

8. Գրի´ր տեքստում հոգնակի թվով գործածված երկու բառ:ձիեր.ձիեր

զեբրեր

9. Ընդգծի´ր թիվ ցույց տվող բառը՝ թվականը.

զեբր
գծավոր
երկու
վտանգ

10. Ընդգծի´ր ճիշտ պատասխանը։

«Սև», «սպիտակ» բառերը ցույց են տալիս.

առարկա
թիվ
հատկանիշ
գործողություն

11. Ընդգծի´ր բարդ բառը.

գծավոր,
սպիտակ,
մազափունջ,
զեբր:

Posted on March 11, 2026 by hovhannisyaneva

Ջաննի Ռոդարի
Տարօրինակ Հարցեր

Կար-չկար մի տղա, որն ամբո□ջ օրը սրան-նրան ձանձրացնում էր իր հարցերով: Հարցեր տալն, իհարկե, վատ բան չէ, ընդհակառակը, հարցասիրությունը գովելի է, բայց վատն այն է, որ այդ տղայի հարցերին ոչ ոք չէր կարողանում պատասխանել:

Ասենք՝ գալիս էր ու հարցնում.

-Ինչո՞ւ դարակները սեղան ունեն:

Մարդիկ զարմանքից աչքերը չռում էին կամ էլ հենց այնպես պատասխանում.

-Դարակները նրա համար են, որ նրանց մեջ որևէ բան դնեն, օրինակ՝ սպասք, դանակ, պատառաքաղ և այլն:

-Ես գիտեմ՝ ինչի համար են դարակները, բայց ինչո՞ւ դարակները սեղան ունեն:

Մարդիկ թոթովում էին ուսերը ու հեռանում:

Մի ուրիշ ան□ամ նա հարցնում էր.

-Ինչո՞ւ պոչը ձուկ ունի:

Կամ թե՝ ինչո՞ւ բեղերը կատու ունեն:

Տղան մեծանում էր, բայց շարունակում էր մնալ ինչուիկ և այն էլ ոչ թե սովորական, այլ՝ հակառակ ինչուիկ:

Մեծանալուց հետո էլ նա դիմում էր բոլորին զանազան հարցերով: Պարզ է, որ ոչ ոք չէր կարողանում պատախանել նրա հարցերին: Բոլորովին հուսահատվելով՝ հակառակ ինչուիկը տեղափոխվեց մի սարի գագաթ, իր համար խրճիթ շինեց և այնտեղ հնարում էր նոր-նոր հարցեր: Հնարում էր, գրում տետրի մեջ, իսկ հետո մեծ տանջանքով աշխատում գտնել դրանց պատասխանները: Սակայն ամբողջ կյանքում նա այդպես էլ եր□եք չգտավ իր հարցերի պատասխանները: Եվ ինչպե՞ս գտներ, եթե նրա տետրում գրված էր.«Ինչո՞ւ ստվերը բարդի ունի: Ինչո՞ւ ամպերը նամակ չեն գրում: Ինչո՞ւ նամականիշները գարեջուր չեն խմում»:

Աստիճանաբար նրա մորուքն աճեց, երկա~ր մորուք դար□ավ. նա չէր էլ մտածում սափրել: Դրա փոխարեն նա նոր հարց հորինեց՝ «Ինչո՞ւ մորուքը դեմք ունի»:

Երբ նա մեռավ, մի գիտնական ուսումնասիրեց նրա կյանքը և զարմանալի հայտնագործություն արեց: Պարզեց, որ ինչուիկը սովոր էր գուլպաները շրջերես հագնել և այդպես էլ հագնում էր իր ամբողջ կյանքում: Հենց այդ պատճառով էլ մինչև վերջ չսովորեց ճիշտ հարցեր տալ:

Հապա նայիր քո գուլպաներին. ճի՞շտ ես հագել:

1. Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:
—ամբո□ջ, ——եր□եք —————ան□ամ —————

—դար□ավ. ————————————————
—————————————————

—————————————————

2. Ի՞նչ է նշանակում տեքստում հանդիպող շրջերես բառը:
ա/երեսառած
բ/կամակոր
գ/հակառակ կողմով
դ/բոլորին հակառակ

3.    Գրի՛ր տեքստում ընդգծված բառերի հականիշները:
——երկար պարզ սովորական———վատ————             ——————————
—————————             ——————————
—————————             ——————————
—————————             ——————————

4. Տեքստի տրված բառերից որո՞ւմ վերջածանց չկա.
ա/սովորական
բ/ինչուիկ
գ/բոլորովին
դ/գարեջուր

5.    Տեքստի տրված բառերից ո՞րն է դրված եզակի թվով.

ա/աչքերը       —————————————

բ/ հարցերին    —————————————

գ/ դարակները  —————————————

դ/ խրճիթ —————————————

6. Տեքսից դո՛ւրս գրիր երկուական գոյական և ածական:

————դարակ——————— ——դանակ——————————
————պատարաքաղ ——————— ——սփասկ——————————

7.     Վերականգնի՛ր տրված բայերի ուղիղ ձևերը:
ա/ձանձրացնում է               ———ձանձրացնել————————
բ/չէր կարողանում              ——կարողանալ —————————
գ/դնեն                                     —————գնել———————
դ/դարձավ                             ————դառնալ————————

8. Ո՞րն է կլոր տարի դարձվածքի իմաստը.

ա/մի քանի տարի
բ/ամբողջ կյանքում
գ/ամբողջ տարին
դ/ տարվա կեսը

9. Այն ի՞նչն է, այն ի՞նչը.
Մի փոքրիկ պապիկ,
հագին հազար շապիկ:
————————————

10. Մեկ նախադասությամբ նկարագրի՛ր հարցասեր տղային:

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

11. Ինչո՞ւ էր դժվար պատասխանել տղայի հարցերին.
ա/հարցերը շատ էին դժվար
բ/տղան հետաքրքիր ինչուիկ էր
գ/տղան հակառակ ինչուիկ էր
դ/տղան անընդհատ հարցեր էր տալիս

12. Բոլորովին հուսահատվելով՝ ի՞նչ արեց ինչուիկը:
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

13. Հորինի՛ր նմանատիպ երեք հարց ու պատասխանի՛ր:
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

Posted on March 2, 2026 by hovhannisyaneva

Տնային առաջադրանքներ

1․ Գտիր այն երկու հաջորդական բնական թվերը, որոնց գումարը 241 է:241:120,121

2․ Գտի՛ր այն երկու հաջորդական զույգ թվերը, որոնց գումարը 242 է։120+122

3․ Գտի՛ր այն երկու հաջորդական կենտ թվերը, որոնց գումարը 412 է։այդպիսի 3 հաջորդական բնական թվեր գօյուցյուն չունեն:

4․ Գտի՛ր այն երեք հաջորդական թվերը, որոնց գումարը 432 է։143+144+145=432

5․ Գտի՛ր այն երեք հաջորդական թվերը, որոնց գումարը 180 է։59+60+61=180

6․ Երեք հաջորդական կենտ թվերի գումարը 69 է։ Գտեք այդ թվերը։21+23+25=69

7․ Կատարի՛ր գործողությունները․

2կգ550գ+4կգ640գ-1կգ300գ=6k,1190g-300=5k,890g

8լ80մլ+1լ980մլ-5լ250մլ=9l,1060=5l,250ml

առաջադրանք

Posted on February 4, 2026February 4, 2026 by hovhannisyaneva

Բազմապատիկ և բաժանարար

Դասարանական առաջադրանքներ
Բանավոր քննարկման հարցեր
1․ Ասա 2-ի բազմապատիկ մի քանի թիվ։
2․ Ո՞րն է 3-ի բազմապատիկ ամենափոքր թիվը։
3․ Ասա՛ 40-ից մեծ՝ 4-ի բազմապատիկ որևէ թիվ։
4․ Քանի՞ բազմապատիկ ունի 5-ը։ Ասա մի քանիսը։
Առաջադրանքների փաթեթ
1․ Գրիր 30-ի բոլոր բաժանարարները։
2․ Ո՞ր թիվն է 18-ի ամենափոքր բաժանարարը։
3․ Քանի՞ բաժանարար ունի 12-ը։ Ո՞ր թվերն են դրանք։
4․ Գտե՛ք թվի բոլոր բաժանարարները։
35=1.5.7.35
48=1.2.3.4.6.9.12.18.48
19=1.19

36=1.2.3.4.6.9.12.18.36
40=1.2.4.5.8.10.20
5․ Գտե՛ք տրված թվի բազմապատիկ որևէ երեք թիվ։
5=5.25.49.40
14=28.42.56
20=40.80
6․ Կատարիր գործողությունը։
14կգ250գ-3կգ750գ=10կգ 500գ
28ց32կգ-4ց90կգ=23.942
22տ200կգ-640կգ=
7․ Հաշվիր արտահայտության արժեքը։
7560։90+(1282-1214)-8400:100=68

Եթե Աննան իր գնած ժապավենը բաժանի 7ական մետր
երկարությամբ կտորների, ապա կառաջանա 6 այդպիսի կտոր, և
կավելանա 2մ ժապավեն։ Հաշվի՛ր, թե քանի մետր ժապավեն է գնել
Աննան։ (6×7)+2=42=44

9․ Երևանից Մոսկվա ինքնաթիռի թռիչքի տևողությունը 2ժ30րոպե է։
Այդ թռիչքը չվացուցակով նախատեսված է ժամը 12։25-ին։ Ժամը
քանիսի՞ն ինքնաթիռը վայրէջք կկատարի Մոսկվայում, եթե թռիչքը
տեղի ունենա ճիշտ ժամանակին։14.55
10․ Ուղղանկյունը անկյունագծերով բաժանվում է 4 այնպիսի
եռանկյունների, որոնց մակերեսները հավասար են։ Հաշվի՛ր այդ
եռանկյուններից մեկի մակերեսը, եթե ուղղանկյան լայնությունը 55մմ
է, իսկ երկարությունը 80մմ։ 55×80=4400 քմմ 4400:4=1100 մմ
Տնային առաջադրանքներ
1․ Գրիր 40-ի բոլոր բաժանարարները։1.2.4.5.8.10.20.40
2․ Ո՞ր թիվն է 27-ի ամենափոքր բաժանարարը։1.
3․ Քանի՞ բաժանարար ունի 24-ը։ Ո՞ր թվերն են դրանք։1.2.3.4.6.8.24.10
4․ Գտե՛ք թվի բոլոր բաժանարարները։
50=1.5.2.10.25.50
45=1.3.5.9.45
47=1.47
124=1.2.4.31.62.124
14=1.2.7.14
34=1.2.34
5․ Գտե՛ք տրված թվի բազմապատիկ որևէ երեք թիվ։
2=4.8.16
3=9.27.81
4=16.40.160
40=160.6400
6․ Կատարիր գործողությունը։
18կմ650մ-16կմ850մ=1 կմ 800 մ
15մ25սմ-7մ40սմ=7մ 85

16դմ7սմ-8սմ=15 դմ 9 սմ
7․ Հաշվիր արտահայտության արժեքը։
320000:(3012+6988)+(4580-3012)=3012+6988=10000 4580-3012=1568 320000:10000=32+1568=1600

Երբ Անին իր մոտ եղած 124 ուլունքը փորձեց հավասար
քանակներով բաժանել ընկերուհիներին, ապա նրանցից
յուրաքանչյուրին հասավ 10 ուլունք։ Քանի՞ հոգու բաժանեց Անին
ուլունքները։ Քանի՞ ուլունք մնաց Անիին։ 124:10=12հոգի,4ուլունք
Երևանից Մոսկվա ինքնաթիռի թռիչքի տևողությունը2ժ30րոպե է։
Այդ թռիչքը չվացուցակով նախատեսված է ժամը 12։25-ին։ Սակայն
թռիչքը հետաձգվեց 2ժ20րոպեով։ Ժամը քանիսի՞ն այն վայրէջք 17:15
կկատարի Մոսկվայում։
10․ Դաշտում արածում էին սագեր և ուլիկներ։ Արամը հաշվեց և
տեսավ, որ նրանք միասին ունեն 18գլուխ և 50 ոտք։ Քանի՞ սագ և
քանի՞ ուլիկ էր արածում դաշտում։

երազանքների շոկոլադե գանձարանը

Posted on January 26, 2026January 28, 2026 by hovhannisyaneva

Մի օր մի շոկոլադե աշխարհ կար , այն տեղ կար մի շոկոլադե դղյակ : Այդ դղյակում ապրում էր թագուհի և նրա անունը էվա է , նա 9 տարեկան է նա ունի շոկոլադե ձի և վանիլաին նապաստակ, նա շատ գեղեցիկ է նրան մոտեցավ մի հսկա արջ և քիչ էր մնում նրան ուտեր: Բայց արջը տարավ իր բույն : Նա գետից ձուկ հանեց որ թագուհին ոտի բայց թագուհին չուզեց և նրան տվեց մեղր արջը այդ ժամանակ սկսեց խոսել և թագուհին զարմացավ թագուին վերցրեց արջին նրանք միասին գնացին դղյակ և արջն սկսեց օգնել թագուհուն:

շաբաթվա ամփոփում

Posted on January 18, 2026 by hovhannisyaneva

Երկուշաբթի օրը մենք գնացինք սահադաշտ, մեր հետ եկան երաժշտասերներԻ ջոկատը և թատերասերների ջոկատը ,մենք շա,տչմուշք քշեցինք իմ ւնկերուհին չէր կարողանում սահել դրա համար նա տեսավ ,որ ես կարողանումմ եմ քշեմ , խնդրեց նրան օգնել, ես սիրով նրան օգնեցի և մենք միասին ձեռք բռնած քշեցինք:

երեքշաբթի օրը մենք ճամփորդասերների ջոկատով գնացել էինք ճամփորդության մարդուկ ջարդուկը նայելու նա շատ հետաքրքիր ինձ շատ դուր եկավ:

հինգշաբթի օրը մենք լիքը խաղեր խաղացինք հետաքրքիր մաֆիա խաղացինք և այլ հետաքրքիր խաղեր:

ուրբաթ օրն ել մենք լիքը հետաքրքիր խաղեր խաղացինք մաֆիա հետո մենք սովորեցինք վրացերեն լիքը բաներ օրինակ տառեր թվեր ,ինչպես են ասում բարև հաջողություն և այլ հետաքրքիր բաներ:

Վարժություն 1. Լրացրու նախդիրները (to, into, out of, up, down, across, through)

Posted on December 8, 2025December 8, 2025 by hovhannisyaneva

The boy is running across the playground.
She is going through the door.
The bird is flying through the window.
They are walking across the bridge.
The cat is climbing up the tree.
The ball is falling down the stairs.
The man is coming out
of the car.

Վարժություն 2. Ընտրիր ճիշտ նախդիրը

The children are walking (across / up) the street.
The mouse is going (into / down) the hole.
The girl is coming (out of / through) the tunnel.
The boy is going (to / across) school.
The bird is flying (through / down) the sky.

Վարժություն 3. Կազմիր նախադասություններ

Օգտագործիր հետևյալ նախդիրները․ to, into, up, down, through

Օրինակ՝ The boy is going to school.

She is going to the shop.
the cat jumped into the box.
the y are climbing up the hill.
the ball rolled down the stairs.
the dog is running though the garden.

Test

Posted on November 28, 2025 by hovhannisyaneva

Test – “My School”

Part 1. Multiple Choice (Ընտրիր ճիշտ պատասխանը)

A library is a place where you can…
a) play football
b) read books
c) cook food
A teacher…
a) helps students learn
b) fixes cars
c) sells toys
You study in a…
a) classroom
b) restaurant
c) hospital
We have P.E. lessons in the…
a) kitchen
b) gym
c) office
Students play outside on the…
a) playground
b) bedroom
c) bathroom

Part 2. True or False (Ճի՞շտ է, թե՞ Սխալ)

A classroom has a board and desks.True
The library is only for teachers.False
You can do sports in the gym.True
A school is a place where people sleep.False
Students learn different subjects at school.True

Part 3. Fill in the Blanks (Լրացրու բաց թողած բառերը)

Use: teacher, library, school, gym, classroom

I read books in the library.
My English teacher, is very kind.
I study in the .
We run and jump in the ________.
My ________ is big and beautiful.

Part 4. Match (Միացրու համապատասխան զույգերը)

A. Math
B. P.E.
C. English
D. Art
E. Music

Drawing pictures
Learning new words
Running and sports
Numbers and counting
Singing songs

Part 5. Choose the Correct Word (Ընտրիր ճիշտ տարբերակը)

My classroom is on the (first / fruit) floor.
The (teacher / driver) gives us homework.
There are many (books / trees) in the library.
We (play / eat) basketball in the gym.
I (study / sleep) at school.

Part 6. Short Answer (Կարճ պատասխան)

Պատասխանիր 1–2 նախադասությամբ։

What is your favorite place at school and why?
Who is your favorite teacher?
What subjects do you like?
What do you do during break time?
How do you feel at school?

Posted on November 28, 2025 by hovhannisyaneva

Вопросы и задания:

Где росло старое дерево?

старое дерево росло Неподалёку.

Сколько аистов появилось на дереве на следующее утро? 2 аист
Какими были птенцы? Птенцы были очень прожорливы.
Где аисты свили гнездо? аисты-родители по очереди с утра до вечера таскали им из болота лягушек, рыбёшек, ужей.
Что делал аист, пока аистиха насиживала яйца?

А аист то улетал за кормом на болото, то стоял около гнезда на суке, поджав под себя одну ногу.

Իմ ընտրությունը

Posted on November 24, 2025 by hovhannisyaneva

Բարև ես Էվան եմ իմ ընտրությունը քանդակագործություն է ,որտեղ արդեն մի քանի օր պատրաստել եմ կավից մի սիրուն ելակ մագնիս որը դրանով ես կմասնաքցեմ ցուցահանդես-վաճառքի: